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CONCLUSIÓN DE EQUIPO SOBRE LA ACTIVIDAD "MENTE INDOMABLE"

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CONCLUSIÓN DE EQUIPO SOBRE LA ACTIVIDAD: "MENTE INDOMABLE" En manera de conclusión consideramos que para comprender el desarrollo del ser humano, se tiene que conocer la cultura donde donde se desarrolla, por otra parte consideramos que que el conocimiento se construye también por medio de la nacionalización, así como lo menciona Vygotsky, en la cual se da un andamiaje. esto lo podemos ver en  la película, "MENTE INDOMABLE" donde el psicólogo juega un gran papel muy importante donde valora y hace que Will, el joven, genere un pensamiento crítico y reflexivo. Por otro lado, Piaget nos menciona que el lenguaje intelectual se desarrollan fusiones, habilidades y procesos donde hay maduración y un mejor aprendizaje constructivo interno.  

Organizador de la película "MENTE INDOMABLE"

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1°Actividad II BLOQUE PIAGET Y VYGOTSKY

Cuadro comparativo general de todas las lecturas del "BLOQUE I"

Nombre de la lectura y autor. Diferencias entre capacidad y habilidad Inteligencia Capacidad de pensar como habilidad. Las capacidades que dan cuenta de la inteligencia. -Aspectos de la competencia intelectual. Autor: Raymond S. Nikerson, David N. Perkins. La capacidad es la facultad básica para el pensamiento y la comunicación humana, donde desarrollamos el pensamiento y La inteligencia favoreciendo los patrones de aprendizaje. La habilidad es una manera de pensar durante crecimiento y desarrollar algunas tareas conjuntivas como la capacidad del talento, aptitud para llevare acabo determinada actividad, trabajo u oficio Propicia al ser humano el razonamiento deductivo que infiere la lógica y el razonamiento de modo indague a profundidad para sacar su propia conclusión de las premisas existentes. Por otra parte, se requiere generar el razonamiento inductivo que implica el análisis de la inf...