Auto-evaluación y Co-evaluación CIERRE DEL BLOQUE I
Lista de cotejo de
autoevaluación respecto al trabajo propio en la realización del triangulo
analítico
Nombre: Eva Vanessa Gayosso Alfaro
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Valores
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Criterios de evaluación
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Si cumple
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No cumple
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Cuento con conocimientos de la lectura abordada, por lo
que pude aportar ideas claras y precisas.
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Mi trato hacia los compañeros fue de respeto, con
disposición a escuchar las demás opiniones y mostrando siempre ética
profesional
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Mi participación en la clase siempre fue argumentativa
además de valorar las aportaciones de mis compañeros para llegar a las
conclusiones.
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Identifiqué conceptos, diferencias y clasificaciones en
la lectura y los vinculé con el triangulo analítico
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Lista de cotejo para
evaluar el proceso de trabajo del equipo en la realización del triángulo
analítico
Nombre del evaluador: Eva Vanessa Gayosso Alfaro
Persona evaluada: Yemilet Ocampo Rubio
Criterios
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Cumple
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No cumple
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Domina los conceptos expuestos en la
lectura “Introducción: los enigmas centrales del aprendizaje.”.
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*
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Vincula el texto leído con los puntos del
triángulo analítico y ayuda en la resolución del trabajo
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Ofrece ideas para realizar el triángulo
analítico y propone sugerencias para la mejora del mismo dentro de un plano
ético y profesional.
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Escucha y comparte las ideas de sus
compañeros e intenta integrarlas para tener una comunicación efectiva.
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Desarrolla habilidades intelectuales
específicas (razonamiento inductivo y deductivo, análisis de textos,
discriminación de la información, etc.)
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Asiste puntualmente a la sesión y mantuvo
un respeto por el coordinador.
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